People Analytics und Digitalisierung von HR
Dank der rasanten Digitalisierung der Arbeitswelt entstehen immer mehr Daten, die uns von einem datengesteuerten, evidenzbasierten HR Management träumen lassen. […]
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FAQ zum Forum Workforce Analytics & Planning 2022
Liebe Interessenten und Teilnehmer/-innen unseres Forums, bedingt durch die Corona-Pandemie erfolgte nach 2017 im Jahr 2021 der zweite Relaunch der Foren der STRIMacademy. Nachfolgend finden Sie ausführliche Antworten auf häufig gestellte Fragen: Welche frei wählbaren Module innerhalb eines Forums gibt es? Ein Forum besteht aus bis zu sechs Modulen: Webinar, Unternehmensbefragung, Mastermodell, Methoden-Seminar, Fachtagung und [...]
People Analytics: Strategie toppt HR
Je mehr sich CHROs auf die für sie relevante Customer Journey konzentrieren, um so mehr stellen wir im Thema People Analytics eine Verlagerung der inhaltlichen Schwerpunkte fest. […]
Methoden-Seminar „Grundlegende Erkenntnisse zu People Analytics“, Oktober 2022
Das Methoden-Seminar "Grundlegende Erkenntnisse zu People Analytics" dient zur Einstimmung auf eine inhaltlich anspruchsvolle Fachtagung am 17.-18. November 2022 im Hotel Schloss Edesheim. Das Seminar findet in Form zweier halbtägiger Blöcke am 13. und 14. Oktober 2022 via MS Teams von jeweils 9 Uhr bis 12:30 Uhr statt. Im Rahmen des neu gestalteten Forums ist [...]
Fachtagungen „Integriertes Talent Management unter Einbindung der Berufsausbildung“ 2020 in der DACH-Region
Sehr geehrte Damen und Herren, aufgrund der Corona-Pandemie haben wir uns dazu entschlossen, die Fachtagungen der STRIMacademy zum Thema "Integriertes Talent Management unter Einbindung der Berufsausbildung" in diesem Jahr zu canceln. Die Idee, auf Collaboration & Communication Tools wie Cisco WebEx, ZOOM, LifeSize, o.ä. umzusteigen, haben wir verworfen, weil das dem Charakter unserer Fachtagungen widersprechen [...]
Workforce Analytics 2020 – Rolle des 9D-EiPA model
Beim Blick in Projekt- und Tagungs-Unterlagen zu Workforce Analytics (WFA) aus dem Jahre 2010 – also vor 10 Jahren – war ich überrascht: Viele der aktuell diskutierten Themen, wie z.B. Performance Measurement, Management von Personalrisiken / Strategische Personalplanung, Retention Management, waren bereits damals relevant, aber die methodischen Grundlagen waren nur [...]
Webinar „Workforce Analytics & Planning“, September 2022
Das Webinar "Workforce Analytics & Planning" dient als Auftaktveranstaltung des gleichnamigen Forums 2022 und findet am 13. September 2022 von 10 Uhr bis ca. 11 Uhr statt. Dieses ca. 1-stündige Webinar der STRIMacademy ist wie folgt gegliedert: Zielsetzung und Vorgehensweise des drei-stufigen Forums Impulsreferat zum aktuellen Stand der Themen Workforce Analytics & Strategic Workforce Planning [...]
FAQ zum Forum Workforce Analytics & Planning 2020
Liebe Interessenten und Teilnehmer/-innen unseres Forums, nachfolgend finden Sie ausführliche Antworten auf häufig gestellte Fragen: Warum ist die Befragung notwendig, um an der Fachtagung teilzunehmen? Hierauf sind wir ausführlich im News-Beitrag "Relaunch der STRIM-Foren zum 10. Geburtstag der STRIMgroup" eingegangen. Sie finden dort eine Erläuterung zu allen sechs Modulen eines Forums - den drei Kernmodulen [...]
Webinar „Workforce Analytics & Planning“, Juli 2022
Das Webinar "Workforce Analytics & Planning" dient als Auftaktveranstaltung in das gleichnamige Forum 2022 und findet am 19. Juli 2022 von 10 Uhr bis ca. 11 Uhr statt. Dieses ca. 1-stündige Webinar der STRIMacademy ist wie folgt gegliedert: Zielsetzung und Vorgehensweise des drei-stufigen Forums Impulsreferat zum aktuellen Stand der Themen Workforce Analytics & Strategic Workforce [...]
Fachtagung „Wirkung und Ergebnisse der Ansprache und Gewinnung von Berufseinsteigern“, Edesheim, Juni 2022
Die Fachtagung im Hotel Schloss Edesheim am 20.-21. Juni 2022 bildet den Abschluss des neu und hybrid gestalteten Forums "Talent Relationship Management" mit Fokus auf Berufseinsteiger. Nutzen: Die Motivation von Schüler:innen für eine Berufsausbildung bzw. ein Duales Studium und die Erreichung von Erfüllungsquoten stellen für zahlreiche Ausbildungsbetriebe Herausforderungen dar; v.a. aber nicht nur mit Blick auf MINT-Kompetenzen. [...]