Industrie 4.0 – Qualifizierung 4.0
In seinem neuen Blogbeitrag "Zukunftsfähigkeit durch Qualifizierung 4.0" setzt sich unser CEO, Herr Dr.
In seinem neuen Blogbeitrag "Zukunftsfähigkeit durch Qualifizierung 4.0" setzt sich unser CEO, Herr Dr.
Andauernde Talentknappheit und sinkende Produktivitätsraten bedeuten, dass Unternehmen sehr bewusst in rigorose Umschulungs- und Weiterqualifizierungs-Programme investieren müssen. Erfolgreiche, in die Zukunft gerichtete Qualifizierungsprogramme benötigen ein „Belegschafts-Ökosystem“, in dem Talent-Management-Systeme nicht silo-artig (Recruiting, Vergütung, etc.) und zusammenhangslos aufgestellt sind. Stattdessen sind diese Systeme integriert-ganzheitlich und strategisch positioniert, um auf geschäftliche Herausforderungen mit Agilität resp. Flexibilität zu reagieren. [...]
Bereits für dieses Jahr waren die Prognosen - speziell für die sog. "reifen Volkswirtschaften" - gespickt von Herausforderungen. Bart van Ark, der Chefvolkswirt von The Conference Board, fasste dies wie folgt zusammen:
Begriffe wie Umsetzungsstau und Umsetzungslücke kommen in der aktuellen Diskussion mit Personal- und Bildungsverantwortlichen zu kurz.
Unsere jüngsten Studien auf Basis jährlicher Schülerbefragungen -
- sowie das in diesem Jahr erschienene Buch Die neue Berufsausbildung - strategisch, agil, wirtschaftlich haben deutlich gemacht:
Die Fachtagung im Oracle Office - Täfernstrasse 4, 5405 Baden-Dättwil - am 29. Oktober 2015 bildet den Abschluss des Forums zum Thema "People Analytics" in der Schweiz.
Die grosse Mehrzahl an Führungskräften und Mitarbeitenden im Personalwesen ist verunsichert, wenn es um die Anwendung von People Analytics bzw. Workforce Analytics geht.
Alle uns bekannten HR Researcher sehen Analytics auf den vordersten Plätzen der Dringlichkeitsliste. Trotzdem sind die Implementierungserfolge bisher rar - speziell in Europa. Woran liegt das?
"Big Data" bringen einerseits Gutes, andererseits aber auch häufig steigende Komplexität, unrealistische Erwartungen und sogar Verwirrung.
Die diesjährige Studie "DNA klug agierender Lehrbetriebe" stösst auf sehr positive Resonanz. Dies freut uns besonders deshalb, weil daraus sehr interessante und wertvolle Diskussionen entstanden sind.
Wir sind daher zuversichtlich, dass noch mehr Bewegung in das Thema Berufsorientierung resp. Berufsbildung kommen wird, um den anstehenden Herausforderungen nicht nur zu begegnen, sondern sie pro-aktiv aufzugreifen.
Basis für PM 3.0 ist Vertrauen und Wertschätzung – bezogen auf Leistungsbereitschaft, Selbstmotivation und Ergebnisorientierung des Einzelnen