Nach den zwei in deutscher Sprache erschienenen Büchern zum Thema Berufsausbildung – „Ausbildung – Verantwortung & Chance“ (3. Auflage, 2018); „Die neue Berufsausbildung – strategisch, agil, wirtschaftlich“ (2. Auflage, 2018) – war auch seitens einiger unserer Kunden der Wunsch entstanden, ein Buch in englischer Sprache zu publizieren.

Mit „Spotlight on Vocational Training. Development of Personal Skills and Organizational Capabilities“ wurde dieser Wunsch nun Wirklichkeit.

Die Kritiken – hier eine Auswahl – sind exzellent:

“Practical and sustainable vocational training is an important key for entrepreneurial and economic success. Learning from the best without neglecting diversity and differences. This book makes a significant contribution in this field. Congratulations, and I highly recommend the book.”

Dr. Christian Abegglen, President of the St. Gallen Business School

“In the second machine age we need to make sure that experiential learning and tacit knowledge become better engrained in our education system. The „dual system“ as lived in Germany, Switzerland and Austria, which entails vocational training for experience-based skills, will become an essential tool to counterbalance the job loss of tasks built on algorithmic knowledge. This book provides formidable insights into the opportunities and challenges of vocational training.”

Prof. Dr. Antoinette Weibel, University of St. Gallen

„This is one of the most comprehensive books on vocational training. A must read for all those who want guidance on how to introduce, strengthen or modernize vocational training in order to help young people in the transition from school to work.“

Jun.-Prof. Dr. Melanie Arntz, Centre for European Economic Research, Mannheim

“The dual vocational training system is without a doubt a German success model and guarantor for the strength of the German economy. It combines both practical learning within a company and theoretical learning at vocational school. This book describes the strengths of the model and encourages professionals in other countries to use it to their advantage. I hope the book and the users of the dual vocational training system in other countries are successful!”

Prof. Dr. Stephan Fischer, Pforzheim University of Applied Sciences

“The German vocational training system is and will remain a successful model despite the need for some adjustments. It combines processes of competency development within and beyond an occupational field. The result: Superbly educated professionals, who are masters of their trade and able to keep up with the developments in their field.”

Prof. Dr. Sascha Armutat, University of Applied Sciences Bielefeld

Wir danken allen, die uns unterstützt und mit ihren Beiträgen zum Gelingen beigetragen haben. Neben den 15 Co-Autoren, die in diesem Buch auf eindrucksvolle Weise schildern, wie sie die Berufsbildung auf neue Herausforderungen hin ausrichten und verändern, danken wir insbesondere Frau Dr. Sibylle Blumenthal, die alle Beiträge mit grossem Engagement in kurzer Zeit ins Englische übersetzt hat.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Möge dieses Buch dazu beitragen, das Duale Modell in der Berufsausbildung in Deutschland, in der Schweiz, in Österreich und einigen weiteren Ländern erfolgreich auszubauen und mögen auch andere Länder das Erfolgsmodell Duale Berufsausbildung für sich entdecken und nutzen.